Se você participou do Concurso Ecovídeo, não perca a 5ª Semana do Meio Ambiente da TV Escola, quando você poderá conferir os vencedores: a matéria especial na escola da equipe do vídeo mais acessado e o melhor vídeo na escolha do júri. De 24 a 28 de junho!
O objetivo do projeto é mostrar que em pequenos espaços podemos fazer
uma horta para incentivar a conhecer e alimentar dos alimentos saudaveis
a nossa vida , e melhorando a alimentação dos alunos na escola.
Mostrando a importância de uma alimentação saudável rica em alimentos
sem agrotóxicos, e incentivando os alunos a se alimentar com frutas e
verduras frescas.
O projeto Reciclar, conscientizar e educar da Creche Professor Manoel C.
de Moura visa diminuir o acumulo de lixo na creche e na comunidade,
tendo como alternativa a reciclagem.
O ABC da Vida é um subprojeto do 2º ano das séries iniciais, dentro do projeto de educação ambiental da escola - "Pão Nosso: alimento do corpo, sustento sagrado", que deseja disseminar ações voltadas à sustentabilidade, para que a escola se torne um Espaço Educador Sustentável e para que as pessoas se tornem humanos mais sustentáveis. Uma das ações é a alfabetização através da observação e interação com o meio ambiente escolar, onde as crianças reconhecem o alfabeto na comunidade de vida presente na escola. Ações voltadas para o cuidado do SER, como massagem e meditação, também acontecem, em parceria com o professor de Educação Física, para a criança perceber a necessidade da sustentabilidade do humano de cada um.
E. M. Profº Saul Sant'Anna de Oliveira Dias
Joinville / SC
Às exatas 12h do dia 20 de maio de 2013 foi feita a conferência. Com 5.876 visualizações, o Ecovídeo mais acessado no youtube foi....
A Gota d'Água do Desperdício de Água
A produção é da Escola Municipal Rosa da Fonseca, do Rio de Janeiro - RJ, sob a coordenação do professor Rafael Procópio. A TV Escola entrará em contato com a equipe produtora do vídeo. Parabéns a todos pelo trabalho e excelente divulgação!
Não deixe de conferir a nossa visita a essa escola durante a 5ª Semana do Meio Ambiente, de 24 a 28 de junho!
Realizamos uma
sensibilização com a comunidade escolar em relação aos resíduos orgânicos
produzidos na escola, organizado uma composteira e uma horta em nossa
escola.
"SustentAção Verde" é um projeto extensionista em Educação Ambiental que desenvolve suas ações com todo o corpo escolar da Escola Municipal Francisco de Assis (ensino infantil do 1º ao 5º ano). No vídeo, a palhaçaria ficou por conta de alguns dos membros do grupo de Teatro do Oprimido "Trupe Ecológica" que mostraram como reutilizar pneus velhos e torná-los não só produtivos como uma fonte pedagógica multidisciplinar. Contamos também com a participação mais que especial da representante das tias da cozinha, fundamentais no manejo das hortas. O inusitado flash mob foi uma forma de contagiar até os mais tímidos. As fantasias de árvores, peixes, pescador, ururau (jacaré-de-papo-amarelo), funkeira e do boi-pintadinho "Beira-rio" são elementos naturais e culturais característicos da comunidade local.
Esta escola tem como proposta pedagógica, o trabalho com projetos com temas que vem de encontro com as necessidades desta comunidade escolar. E um dos temas é o Meio Ambiente, onde é trabalhado de forma interdisciplinar de acordo com a realidade e ecessidade dos alunos. No momento estamos com o projeto de uma Biblioteca, onde usamos caixas de verduras para fazer as prateleiras da mesma. Levamos os alunos a refletir sobre a importância da reciclagem e que os lixos que estão expostos nos lixões, ruas e margens dos rios podem ser reutilizados e assim diminuir o consumo bem como fazer o bem à natureza que é a fonte das matérias primas. Estamos plantando uma pequena horta em um bote qual estava sem uso pelos pescadores e que foi doado para escola pela Polícia Ambiental. Está sendo de grande proveito, pois tanto a biblioteca como a horta são riquíssimas e indispensáveis no processo de ensino-aprendizagem.
Centro de Educação
Infantil e Fundamental Primeiros Passos
Barra do Bugres / MT
Este projeto, que usa tecnologias digitais visando práticas
sustentáveis, está presente na escola de referência em ensino médio
Maria Cavalcanti Nunes, onde os estudantes fazem provas com o uso de
tablets. O software desenvolvido, é único no mundo inteiro e permite que
o professor não utilize papel para a confecção e correção das provas
aplicadas. Um outro produto eleborado pela escola, foi a elaboração de
um software que funcionou como uma urna eletrônica, onde a população
pôde expresar sua opinião em relação a construção ou não de uma usina
nuclear em nossa cidade. Os estudantes foram nas ruas e feira- livre da
cidade para que a população votassem contra ou a favor da instalação
desta fonte de energia em nossa comunidade. Este é um projeto inovador,
que usa as novas tecnologias, além de ser um trabalho contínuo, pois a
prova digital, é um software que foi elaborado pela escola, e que pode
ser usada livremente entre os professores.
O projeto apresentado no
vídeo teve como base questões discutidas pelos alunos a respeito do desperdício
de água na escola. O tema abordado revela a importância desse recurso. A ideia
inicial consiste em aproveitar de forma sustentável, a grande quantidade de
água obtida pela chuva, armazenando-a de maneira adequada para que a mesma
possa ser utilizada posteriormente. Já iniciamos em nossa escola
o desenvolvimento de uma cisterna que armazene essa água. Sabemos que o custo
será mínimo, ou seja, apenas para sua construção. A escola visa à
sensibilização da comunidade e a adoção dessa técnica em suas residências,
envolvimento dos órgãos públicos de nosso município e uma futura abrangência
nacional.
Escola Estadual de Educação Profissional Luiz Gonzaga Fonseca Mota Amontada / CE
Equipe:
Ravi yuji couto sakata
Anyelle barroso saldanha
Mirian de sousa santos Dandara sousa alves de oliveir
Hoje em dia muito se fala em sustentabilidade, mas muitas vezes é difícil pensar em como as nossas ações podem ser efetivamente mais sustentáveis. Foi pensando nisso que a TV Escola produziu, para a Semana do Meio Ambiente, uma série de dicas de como ser um consumidor sustentável.
Você também pode pensar em ações que podem tornar a sua escola um ambiente mais sustentável. Faça um projeto, grave um vídeo, poste no youtube e participe do Concurso Ecovídeo da 5ª Semana do Meio Ambiente. Você também pode se tornar um autor no processo de tornar um mundo um lugar melhor. Consulte o regulamento aqui.
Produção
e testes de biocombustível baseado em óleo vegetal usado, recolhido na
comunidade ao invés de ser errôneamente descartado na natureza usando
tecnologia simplificada de fácil acesso a comunidade e integrando
conteúdos interdisciplinares em laboratório próprio com uso de
materiais reutilizados.
Centro de Ensino Médio 414 Samambaia
Samambaia Norte/ DF
Responsáveis Professores: Francisco Laranja e Philipe Piza
Por vivermos numa cidade com temperaturas bastante elevadas, em 2009 tivemos a ideia de trabalhar inicialmente com a arborização da escola, como também das residências dos alunos. Além de ser uma atitude necessária diante da realidade vivida, a escola passaria a desenvolver mais fortemente seu papel de promover uma educação voltada para a formação de cidadãos conscientes e preocupados com as questões socioambientais.
Escola Municipal de Ensino Fundamental Manoel Roberto
Patos/PB
Professor responsável: Maria do Socorro da Silva Figueiredo
Considerando a intensa deterioração do bioma Caatinga ao longo dos séculos, com desmatamentos e queimadas repetidos, para a produção de culturas exóticas, faz-se necessário uma tomada de consciência da sociedade para reverter o quadro do processo de desertificação. Visando contribuir para este processo de mudanças, os alunos da Escola Agrícola de Ensino Fundamental Deputado Leorne Belém, de Quixeramobim-CE, propõem o desenvolvimento de projetos de reflorestamento e criação de Bancos de Sementes de espécies nativas, que já pode ser iniciado pela própria comunidade escolar e difundido na zona urbana e rural, envolvendo produtores rurais para a recuperação de matas ciliares, topos de morros e demais APPs, bem como na recomposição da reserva legal, prevista na lei.
Escola Agrícola de Ensino Fundamental Deputado Leorne Belém
Quixeramobim-CE
Equipe:
Júlio César da Silva
Raymara da Silva Queiroz
Joyce Nara Araújo da Silva
Professor responsável: José Andreson Marreiro de Melo
Hoje em dia muito se fala em sustentabilidade, mas muitas vezes é difícil pensar em como as nossas ações podem ser efetivamente mais sustentáveis. Foi pensando nisso que a TV Escola produziu, para a Semana do Meio Ambiente, uma série de dicas de como ser um consumidor sustentável.
Você também pode pensar em ações que podem tornar a sua escola um ambiente mais sustentável. Faça um projeto, grave um vídeo, poste no youtube e participe do Concurso Ecovídeo da 5ª Semana do Meio Ambiente. Você também pode se tornar um autor no processo de tornar um mundo um lugar melhor. Consulte o regulamento aqui.
A partir de várias iniciativas de Educação Ambiental da escola, tais como: Separação do Lixo, Monitores Ecológicos, Horta da Escola, Campanhas de cuidado do Meio Ambiente, PEVS, percebemos que este tema envolveu, mobilizou e motivou a comunidade escolar provocando mudanças positivas, bem como é um tema de grande relevância, significativo e atual para ser abordado na escola. Por isso, as ações de Educação Ambiental foram conectadas em forma de projeto global da instituição que visa dar continuidade e ampliar ainda mais a preocupação com a natureza. Acredita-se aqui que a união sinérgica dos projetos em forma de um único projeto da escola, o impacto social e ambiental seja maximizado. Temos como foco além da Educação Ambiental nos Anos iniciais, a mudança de postura da comunidade local, tendo a unidade escolar como referência e inspiração.
Este Vídeo relata um dos meios de tornar a nossa escola em um local sustentável.
Nossa
escola encontra-se numa região rural de difícil acesso humano e também
de tecnologias como internet, telefone e etc. Embora
distante da realidade global temos plena consciência de que também
estamos inseridos num meio global que busca melhorias para nossa casa
"Planeta Terra".Estamos também numa busca de tornar nosso local de vida,
sustento e diversidades em algo melhor. Partimos de um ponto crucial
que nossa escola, ou nossa comunidade, uma vez que a escola é a
comunidade, tem para oferecer. Produzimos lixos e achamos que não tem
algum valor. Introduzindo
esse assunto com os alunos e a comunidade, a aceitação foi imediata
porém fugiam de suas responsabilidades por pensaram que por estar
distantes de toda industrialização, e que somente a industrialização e
onde ela existe precisa de sustentabilidade não pensavam sobre o
assunto.
O projeto dá conta de um circuito de ações coordenadas pela
professora de ciências, que são trabalhadas no currículo dos 6º anos. Estas incluem: confecção de mini composteira em
sala de aula, composteira no pátio (que produz material orgânico que é utilizado na horta suspensa), que também é construído pelos alunos. O
projeto também dá conta dos conceitos de sustentabilidade (tipos de resíduos,
reciclagem, preservação do meio ambiente), que tiveram como culminância o
recolhimento da água da chuva que é reutilizada nos banheiros e na rega das
plantas. Além disso, este projeto integra uma gincana (gincana do lixo)
que envolve todas as turmas da escola, em que os resíduos são recolhidos e
contam pontos. Os resíduos são vendidos para serem investidos em novos
projetos.
Escola Municipal de Ensino Fundamental Pedro João Müller
Projeto realizado com os alunos da escola aqui citada anteriormente, no
Povoado Barra do Silva, municipio de Carnaubeira Da Penha PE. E tem por
objetivo conscientizar a sociedade, sobre sustentabilidade e reciclagem
para nossa escola.
O presente projeto busca proporcionar aos estudantes e comunidade escolar um espaço diversificado e alternativo como forma de lazer, transformando-o em um ambiente atrativo e útil as
necessidades do universo escolar. Assim como possibilitar aos discentes uma formação tendo em vista o desenvolvimento das práticas sustentáveis ao meio ambiente.
Escola Básica Municipal Prefeito Augusto Althoff
Santo Amaro da Imperatri / SC
Com esse projeto que tem como tema elemento terra e o subtema O verde que transforma, foram resgatadas três áreas de jardins onde utilizamos terra, areia, plantas diversas, e algumas já existentes, pneu, troco de árvores, tintas comuns, pedras de rios e reaproveitamos uma grande quantidade de garrafas pets arrecadadas pelos alunos e garrafas estas que não fossem reutilizadas com certeza iriam poluir o ambiente em que vivemos durante centenas de anos, essas garrafas serão introduzidas somente na 2° etapa desse projeto.
Escola de Ensino Fundamental Abdon Xavier de Carvalho
Iracema /CE
Equipe:
Helena Lopes de Almeida Soares Antônio Borges de Araújo Júnior Cibele Negreiros Maia Eduardo Mariano Magalhães
Professor responsável: Helena Lopes de Almeida Soares
Projeto idealizado pelo Grupo Estudantil do Colégio Estadual Joaquim Távora, em Niteroi/Rj. O projeto nasceu da necessidade dos alunos de melhorar o ambiente onde passam boa parte da vida deles, a escola. O jardim fica bem no centro do colégio e, na ocasião, se encontrava em um péssimo estado. Com uma equipe que incluía vários alunos, funcionários e professores, foi realizado um mutirão de limpeza do jardim. Colégio Estadual Joaquim Távora Niterói /RJ
Equipe:
Angélica Thais de Souza Bianca Alcantara dos Santos Filipi Magalhães da Silva Matheus de Souza Magalhães
Esse projeto faz parte do cotidiano escolar da escola joão antunes alexandre. nós buscamos despertar o olhar para a sustentabilidade de nossos alunos através de ações simples, porém, que valorizem vivências cotidianas de cada um. acreditamos que dessa forma cada aluno pratique hábitos sustentáveis no seu dia-a-dia, assumindo isso como uma prática natural e de valorização do ambiente em que vive. nós buscamos através desse vídeo valorizar ações positivas assumida pela nossa comunidade escolar e que são trabalhadas e vivenciadas por nossos alunos, professores, funcionários e comunidade no geral.
Escola João Antunes Alexandre
Guapiara/SP
Professor responsável: Sidnei Rafael Ribeiro Nicoletti
O Projeto Pomar é uma parceria do grupo ecológico Olho D`Água da Cidade
de Mococa e a Ong Americana Tree Fruit Plantation Foundation e alunos de
escolas publicas com o objetivo de criar o espirito ambientalista nos
alunos e também o gosto pelas frutas nativas. Além de futuramente termos
dentro da unidade escolar uma área de preservação ambiental e de
pesquisa de conteúdos escolares como: Sustentabilidade e Manutenção da
Biodiversidade.
E.E. João Cid Godoy
Mococa / SP
Equipe:
Franciele
Leonardo Miguel
Letícia
Maria Clara Vasconcellos
Professor responsável: Alexandra Cristina da Silva
Hoje em dia muito se fala em sustentabilidade, mas muitas vezes é difícil pensar em como as nossas ações podem ser efetivamente mais sustentáveis. Foi pensando nisso que a TV Escola produziu, para a Semana do Meio Ambiente, uma série de dicas de como ser um consumidor sustentável.
Você também pode pensar em ações que podem tornar a sua escola um ambiente mais sustentável. Faça um projeto, grave um vídeo, poste no youtube e participe do Concurso Ecovídeo da 5ª Semana do Meio Ambiente. Você também pode se tornar um autor no processo de tornar um mundo um lugar melhor. Consulte o regulamento aqui.
O projeto foi criado em 2012 tendo em vista a necessidade de dialogar com os(as) estudantes a respeito do “lixo” (seco e orgânico) produzido nas salas de aula e no pátio nos horários de intervalo e lanche. A ideia inicial surgiu de alguns estudantes dos 6as. Séries do Ensino Fundamental que percebendo a grande quantidade de papel desperdiçado pelos(as) colegas durante as aulas, pensaram em fazer uma campanha contra o desperdício e que conscientizasse os(as) estudantes sobre a importância de preservar o meio ambiente, promovendo também a limpeza da sala de aula. A partir desse momento, o debate foi ampliado com a listagem de tudo o que poderia ser feito para minimizar a questão do desperdício, muitas ideias surgiram e foram traçados objetivos que ampliaram a campanha para um projeto organizado pelos(as) alunos(as) sob a orientação da professora Letícia. O Projeto Patrulha Ambiental é permanente e será incorporado como projeto pedagógico da escola.
O projeto foi desenvolvido em aulas de Língua Portuguesa, através da produção textual de vídeos e fotografias, para exposição no pátio da escola existente em nosso distrito, principalmente na praia e mangue, propagado panfletos na escola e na comunidade, com fotos desta situação, pretendemos mobilizar as autoridades publicas sobre a poluição ambiental deste distrito localizado em Serrambi, Ipojuca - PE.
Despertar na comunidade local o interesse pela preservação ambiental da
praia e mangue, onde são jogados lixos e esgoto sanitário, através da
propagação de cartazes e vídeos, construídos pelos alunos, sobre a
temática Diga não a poluição.
O projeto intitulado “Minha escola sustentável” buscou conhecer as ideias dos alunos sobre uma escola sustentável e através destas, realizou-se atividades na escola e comunidade com o objetivo de colocá-las em prática.
Escola Municipal José Alves Barreto São João da Barra / RJ
Desenvolver a conscientização de que quanto mais lixo se
produz mais recursos naturais serão retirados na natureza para a produção dos
recursos necessário para a sobrevivência humana.
Visando uma melhoria da qualidade de vida atual e para que haja condições ambientais favoráveis nas vidas das futuras gerações, fez-se necessário o desenvolvimento de uma consciência ambiental.
O projeto iniciou-se com o mapeamento das ruas sem saneamento básico no município e a partir daí os alunos se mobilizaram para arrecadar as garrafas junto à comunidade. Em seguida as garrafas foram cortadas e encaixadas uma a uma para formar um cano. Depois foi feito uma vala para depositar todo o material e em seguida coberto por uma camada de cimento e areia para proteção. O resultado foi muito bom, pois melhorou o aspecto da rua, eliminou o mau cheiro, as crianças voltaram a brincar no local sem receio.
Escola de Ensino Fundamental e Médio de Amontada Amontada / CE
O projeto SEPARAÇÃO E RECICLAGEM DO LIXO tem como objetivo a separação e a reciclagem do lixo do Colégio diminuindo a retirada de matéria-prima da natureza, gerando economia de água e energia e reduzindo a disposição inadequada do lixo.
Colégio Tiradentes da Brigada Militar de Passo Fundo Passo Fundo / Rs
Equipe:
Alana Gabriele Gomes Gabriela Menta Endres Mariana Scortegagna Crestani
Realização de uma Feira de Ciências como ferramenta para Educação Ambiental, onde os indivíduos e a comunidade tomam consciência do seu meio ambiente e adquirem conhecimentos, valores, habilidades, experiências e determinação que os torna aptos a agir – individual e coletivamente e resolver problemas ambientais presentes e futuros.
E.E.Cel.Jeremias Júnior Iguape/ SP
Matheus Gustavo Ribeiro Reis Renato Duarte Ribeiro Thayná Faber de Andrade
O projeto horta suspensa é realizado na cobertura da escola onde o espeço que antes não tinha destinação e aproveitado para a produção de alimentos saudáveis. As turmas dos 6˚ anos são as responsáveis pelo cultivo de diversas variedades vegetais.
CCI - Centro de Criatividade Infanto-Juvenil Samambaia / DF
Professor responsável: Guilherme Henrique de Oliveira Barbosa
Trata-se de um mini vídeo que tem como função apresentar a importância
da consciência ecológica na escola, feito pelos alunos de modo a
repassar para os colegas para que não prejudiquem o meio ambiente para
que as próximas gerações não sejam prejudicadas.
Colégio Nossa Senhora do Amparo Surubim / PE
Professor responsável : João Henriques de Sousa Júnior
Trata-se de um mini vídeo que tem como função apresentar a problemática
do lixo na escola, feito pelos alunos de modo a conscientizá-los da
importância de não jogar o lixo fora das lixeiras para que não adoeçam e
não prejudiquem o meio ambiente.
Colégio Nossa Senhora do Amparo Surubim/PE
Professor responsável: João Henriques de Sousa Júnior
Trata-se de um mini vídeo que tem como função apresentar a problemática
do lixo nas feiras livres da cidade de Surubim, feito pelos alunos de
modo a conscientizá-los da importância de não jogar o lixo fora das
lixeiras para que não adoeçam e não prejudiquem o meio ambiente, além de
aprenderem a importância de se reciclar e reutilizar o que for
possível.
Colégio Nossa Senhora do Amparo Surubim/PE
Professor responsável : João Henriques de Sousa Júnior
Conscientizar e Educar alunos e a comunidade escolar sobre a utilização das faixas de pedestres, pois assim ela vai passando de pessoa por pessoal se tornando sustentável.
E.E.B. Coronel Gasparino Zorzi Campos Novos / SC
Equipe:
Gleisiane Rosa Milene Silva Fabiana Chiamolera Milena Pereira
Hoje em dia muito se fala em sustentabilidade, mas muitas vezes é difícil pensar em como as nossas ações podem ser efetivamente mais sustentáveis. Foi pensando nisso que a TV Escola produziu, para a Semana do Meio Ambiente, uma série de dicas de como ser um consumidor sustentável.
Você também pode pensar em ações que podem tornar a sua escola um ambiente mais sustentável. Faça um projeto, grave um vídeo, poste no youtube e participe do Concurso Ecovídeo da 5ª Semana do Meio Ambiente. Você também pode se tornar um autor no processo de tornar um mundo um lugar melhor. Consulte o regulamento aqui.
Um dos compromissos
sociais da nossa instituição de ensino é o Programa de reciclagem do lixo que
a escola realiza desde o ano de 2007 onde tem como objetivo envolver a comunidade escolar e seu entorno
(igreja, associação e esporte clube) para juntos refletirmos e agirmos sobre
os vários problemas que a geração de lixo traz para nós e suas possíveis
soluções. São realizadas atividades junto com toda a escola e as famílias
para incentivar a redução do consumo, a reutilização e a coleta seletiva do
lixo produzido na escola e comunidade e ainda propiciar geração de renda com
o material reciclado.
Alunos do 1º ano do ensino médio fizeram uma pesquisa abordando os cuidados que uma empresa de mineração desenvolve para reduzir os impactos para com o meio ambiente.
E.E. da Mineradora Pagliato Guapiara SP
Professor responsável: Gilberto Valentim de Macedo
O Projeto Reciclar é Preciso, teve início no mês de março e será um trabalho contínuo durante o ano letivo de 2013. Foram realizadas pesquisas sobre o que é reciclar e sua importância. Diversas atividades incluindo produção de textos foram realizadas, sendo que uma delas foi desenhar lixeiras, identificá-las, recortar figuras e colá-las nas mesmas. Desta forma os alunos puderam por em prática o que tinham aprendido na teoria, visto que na escola não haviam lixeiras identificadas para cada tipo de lixo.
Escola de Educação Básica Orlando Bertoli Presidente Getúlio / SC
O projeto “ Cuidando do Lixo”, será desenvolvido trabalhando a conscientização da comunidade escolar com ações relacionadas ao lixo produzido na escola e no bairro em que o aluno vive, de forma que possa participar e estabelecer relações, interagir, transformar, re- elaborar e agir em seu meio e em outras realidades.
EE Hiroshi Kosuge Ribeirão Branco / SP
Professor sustentável: Simone Camargo de Oliveira Melo
Este projeto foi instituído na Escola no ano passado
ainda, quando recebemos o convite para participar do concurso. Assim, criamos a
Semana da Sustentabilidade e este foi o tema gerador do ano inteiro. Através
dele conseguimos dar o primeiro passo para a Interdisciplinariedade. Todas as atividades expostas no vídeo foram
feitas no decorrer do ano letivo, estávamos para apresentá-lo à comunidade
escolar através da tradicional Mostra Científica cujo tema era Meio Ambiente.
Considerando a intensa deterioração do bioma Caatinga ao longo dos séculos, com desmatamentos e queimadas repetidos, para a produção de culturas exóticas, faz-se necessário uma tomada de consciência da sociedade para reverter o quadro do processo de desertificação. Visando contribuir para este processo de mudanças, os alunos da Escola Agrícola de Ensino Fundamental Deputado Leorne Belém, de Quixeramobim-CE, propõem o desenvolvimento de projetos de reflorestamento e criação de Bancos de Sementes de espécies nativas, que já pode ser iniciado pela própria comunidade escolar e difundido na zona urbana e rural, envolvendo produtores rurais para a recuperação de matas ciliares, topos de morros e demais APPs, bem como na recomposição da reserva legal, prevista na lei.
Escola Agrícola de Ensino Fundamental Deputado Leorne Belém Quixeramobim / CE
A escola tem a missão de forma cidadãos conscientes de seu papel
social, por meio desse projeto reforçamos valores como cidadania, solidariedade, compromisso social, preservação do meio
ambiente e ações para uma comunidade
mais sustentável.
Projeto relacionado ao meio ambiente que envolve todos os níveis de
educação da escola. Cada nível se responsabiliza por uma parte, desde a
coleta de lixo, separação, compostagem, jardim e manutenção.
Esta é uma das primeiras maneiras encontradas para divulgar e incentivar
a reativação de um dos maiores benefícios que nossa escola pode
oferecer: o RECICLAMEP.
Centro Municipal de Ensino Profissionalizante Osmar Passarelli Silveira
O vídeo retrata questões pertinentes
relacionados a preservação do meio ambiente e agressões feitas pelo
homem, que leva o ser humano a pensar e rever seus conceitos para
desenvolver atitudes ambientalmente sustentável...
Escola Municipal Eliezer Moreira
Bela Vista do Maranhão / MA.
Professores responsáveis: Sara Rodrigues da Silva e Maria do Rosário S. Rodrigues
Aquilo
que se tem chamado de lixo é um tipo de material que nas sociedades
modernas está sendo produzido cada vez mais, devido aos novos modos de
vida. Entretanto, esse material não deve ser encarado apenas como um
grande problema, mas também como uma solução, bastante viável, para
auxiliar na sobrevivência humana. O lixo precisa ser encarado como o
começo de um novo ciclo, de forma que é possível a transformação do que
era velho em novo.
Para isso é preciso
atitude, novas posturas, novos aprendizados, diante da produção deste
material. Cabe a Escola, como instituição que busca respostas às
necessidades e anseios da sociedade, engajar-se num trabalho desta
natureza.
Escola Municipal professora Eladir Skibinski
Joinville / SC
Professores responsáveis: Nazaré Costa e Valquíria Inês Artner Pereira
A E.E. Bairro dos Paes tem a preocupação de contemplar questões relacionadas ao meio ambiente, meio em que a comunidade está inserida, principalmente com a degradação do planeta, tendo em vista que a mobilização se inicia com comunidade local, municipal, estadual e mundial, onde a escola se engaja com os ambientalistas na busca de soluções para preservar o meio ambiente, agindo de acordo com nossas possibilidades, atuando como cidadão. Em parceria com a comunidade escolar, escola da família, escola municipal, prefeitura municipal.
E.E. Bairro dos Paes Guapiara / SP
Professor responsável: Jorge Roberto Sarmento Sifuentes
Considerando a importância da sustentabilidade e a
necessidade da revitalização do Rio Gavião o projeto mobiliza a
comunidade escolar juntamente com a comunidade local para a reflexão da
importância do Rio de uma maneira sustentável.